Die Arbeitsgruppe arbeitet derzeit an diesen Themen:

Themenbereich 1

Bürgerschaftliches Engagement als Bildungsziel verankern

Wir arbeitendaran, wie bürgerschaftliches Engagement in allen Lebensaltern –besonders in Kindheit und Jugend - gelernt werden kann. Wir sind der Meinung, dass dazu die unterschiedlichen Bildungs- und Sozialisationsagenturen sich für das gesellschaftliche Umfeld öffnen müssen. Denn gerade in der Schule lässt sich der Stoff des Lehrplans sehr gut mit dem Engagement der Schüler/innen für das Gemeinwesen verbinden. Stichwort ist hier »service learning«. So können z.B. Schüler/innen in einer Projektphase einige Tage in einem Altenheim freiwillig mitarbeiten. Die Schulfächer bilden dann den theoretischen und reflexiven Rahmen für das Engagement. Auch in der Schule selbst ist Engagement gefragt: Schüler/innen, Eltern, Anwohner/innen und Lehrer/innen werden in der Schule der Zukunft gemeinsam den Lernerfolg voranbringen.

Zum Thema »Bürgerschaftliches Engagement und Schule« fanden seit Herbst 2004 regelmäßig Tagungen statt. Veranstaltungsorte waren bisher Mainz, Essen, Stuttgart und Halle.

Eine Öffnung der Schule bedingt auch eine Weiterbildung der Lehrer/innen - deshalb zielen wir darauf ab, dass das Thema Bürgerschaftliches Engagement in pädagogischen, sozialen und kulturellen Ausbildungsgängen an Hochschulen sowie in der Erwachsenenbildung stärker aufgenommen und bearbeitet wird.

Themenbereich 2

Qualifizierung ist als Teil einer umfassenden Anerkennungskultur für das bürgerschaftliche Engagement zu entwickeln

Dazu möchten wir die Anerkennung von im Engagement erworbenen Qualifikationen für Ausbildung und Beruf vorantreiben sowie eine persönliche Nachweisführung von im BE erworbenen Qualifikationen fördern.

Es sind Qualitätskriterien für Qualifizierungen im Bürgerschaftlichen Engagement zu entwickeln und Organisationen mit beispielhaften Qualifizierungsprogrammen für Haupt- und Ehrenamtliche zu zertifizieren.

Die Untergruppe hat sich mit diesem Themenbereich beschäftigt, in deren Verlauf allgemeine Informationen, ein Qualitätskompass sowie eine Kompetenzbilanz erarbeitet bzw. vorgestellt wurden.

Die Bearbeitung folgender Themen läuft nebenher bzw. wird künftig angestrebt:

Themenbereich 3

Bündelung und Vernetzung vorhandener Qualifizierungsangebote

für –Haupt- und Ehrenamtliche sowie Organisationen in den drei Sektoren durch z.B. Schaffung regionaler Qualifizierungsverbünde, Regionalkonferenzen (örtliche/regionale Koordination von Bildungsangeboten), Kooperation von Verbänden in Fortbildungen zu nichtfachlichen, übergreifenden Themen.

Themenbereich 4

Qualifizierung im Rahmen von Organisationsentwicklung verankern

Bei vielen Organisationen scheitert die stärkere Einbindung von Freiwilligen in die Organisation daran, dass es kein qualifiziertes Freiwilligenmanagement gibt. Deshalb befürworten wir die Qualifizierung von Hauptamtlichen für die Zusammenarbeit mit Freiwilligen, die Einführung von Freiwilligenmanagement in Organisationen, ein Selbstverständnis derselben als »lernende Organisationen«. Dabei sind Qualifizierungsangebote für Freiwillige zu sichern.

Verfahrensweise/operatives Konzept

Entwicklung eines gemeinsamen Gruppenverständnisses, Recherchearbeiten, Vernetzung mit den drei Sektoren, Durchführung von Veranstaltungen, Entwicklung von Materialien und evtl. Kampagnen, Lobbyarbeit...

Derzeit Recherche zum Thema »Stellenwert von Bürgerschaftlichem Engagement in Bildung/Erziehung in den Bundesländern«, Recherche zum Thema »Wer forscht und lehrt eigentlich an Hochschulen über Bürgerschaftliches Engagement?«, Planung einer Veranstaltung zum Thema »Qualifizierung und bürgerschaftliches Engagement«.

Zeitplanung

Die nächsten Termine:

11. Februar 2008, Hannover -Sitzung der AG

09. Juni 2008, Wattenscheid - Sitzung der AG

15. September 2008, Köln - Workshop "Kompetenznachweise"

Der Termin für die Sitzung im November 2008 in Berlin wird nach dem 16.11.07 bekannt gegeben.